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　　如今，多媒體教學已經(jīng)成為了各級院校實現(xiàn)課堂演講、傳授知識的主要途徑，而電子顯現(xiàn)設備則是開展多媒體教學的重要媒介，是呈現(xiàn)知識文化的主要載體。電子顯現(xiàn)設備的選擇決定了老師如何開展多媒體教學，直接關系到教育功率和學習質量。

　　在傳統(tǒng)的投影儀加計算機的組合設備逐漸退出教學舞臺后，教學觸摸一體機憑借著時尚的外觀、便捷的操作、強大的功能、簡易的安裝等特點，漸漸成為了教育教學的主流教學輔助設備。要想成為了合格的教學應用設備，就必須要滿足教學使用需求。下面，讓我們來看看華視教學觸摸一體機是如何滿足教學使用需求的。

　　根據(jù)不同的使用需求，華視教學觸摸一體機有42寸-100寸可供選擇，有壁掛式和移動式兩種，機器采用原裝進口的工業(yè)級LED液晶A規(guī)屏、真10點紅外觸摸屏、高配置電腦主機，性能一流，并免費提供專業(yè)工程師精心研發(fā)的教學軟件，海量教學資源，操作簡單方便。

　　華視教學觸摸一體機的應用特點：

　　1、畫面明晰

　　華視觸摸一體機分辨率為1920×1080像素，亮度為450cd/m?，在教室中能夠讓一切學生都明白地觀看到屏幕上的內(nèi)容。

　　2、體現(xiàn)形式多樣

　　運用觸摸一體機能夠觀看PPT等電子講義，還能夠觀看各種多媒體，多種體現(xiàn)形式讓學生更簡單了解教育內(nèi)容。

　　3、節(jié)省時間

　　教師可課前預備電子板書，許多內(nèi)容不用在黑板上手寫，節(jié)省時間。尤其是關于年青教師，更喜愛運用一體機授課。

　　4、運用靈敏

　　觸摸一體機的操作體系可根據(jù)不一樣課程的需要裝置多類型的軟件，像數(shù)學課經(jīng)常運用軟件中不一樣色彩的筆進行書寫，區(qū)別內(nèi)容。

　　5、操作快捷

　　可在實物展臺與體系界面進行實時切換。各種許多一鍵功能運用起來很便利，例如一鍵開關機、一鍵節(jié)能等。

　　6、多種銜接方法

　　上課時教師可將U盤或自己的筆記本隨時接入一體機，一體機內(nèi)置操作體系，可識別大多數(shù)格式影音或文檔。

　　通過應用華視教學觸摸一體機，輕松開展多媒體教學，減輕老師的教學壓力，吸引學生的注意力，活躍課堂氣氛，提高課堂趣味性，提高學生學習的熱情，大大提升了教學質量和學習效率。